martes, 26 de enero de 2010


Hoy ha nevado de nuevo.¡Qué invierno tan blanco!OS PROPONGO UN TALLER DE POESIA SOBRE LA NIEVE O INCORPORACIÓN DE ALGUNA FOTO SOBRE ESTE TEMA.Animaros.
TALLER DE POESIA - LA NIEVESITUACION DE PARTIDA

OBJETIVOS

Desarrollar la creatividad
Fomentar trabajo en equipo
Despertar el gusto por la belleza de la palabra.
Desarrollar la compresión mediante la ilustración de la poesía.

NIVEL
Todo el cole puede participar incluido el profesorado

TEMPORALIZACIÓN

10’ preparación del tema
20’ qué les sugiere la nieve
30’ elaboración de la poesía
1 hora copia y dibujo
En total alrededor de 2 horas.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
PRIMERA FASE - PREPARACION
Se establece la siguiente situación de partida:

¿Qué se hace en los talleres? Los niños respondieron: fabricar cosas, arreglar coches, etc.
¿Qué necesitan para arreglar los coches?. Respondieron: piezas de coches (volantes, ruedas…) destornilladores, alicates, llaves, , etc.
Maestro: Pues bien nosotros vamos hacer un taller de poesía, pero las piezas van a ser las palabras y utilizaremos nuestra cabeza como herramienta para que con esas piezas salga una poesía. Una poesía de la nieve. Se lanza la pregunta:
SEGUNDA FASE - ¿Qué es la nieve?
¿Qué te sugiere la nieve – ¿Qué es la nieve?
Los niños van diciendo ideas que les sugiere la nieve y ellos mismos explican el motivo por el que lo dicen. Del grupo aparecieron las siguientes palabras (“piezas”), que se copian en un cuadrado del encerado.
TERCERA FASE – ELABORACION DE LA POESIA
Seleccioné las palabras que creí más oportunas (también lo hacen los mecánicos) y se comienza la construcción de la poesía, buscando que tenga musicalidad y sobre todo que ellos se queden satisfechos con el resultado.
CUARTA FASE – COPIA E ILUSTRACIÓN

Copian la poesía y la ilustran

Se pone en común por medio de una exposición en común en los pasillos del cole

Para los más pequeños se les pueden introducir algunas palabras para ampliar su vocabulario:
iglú, muñeco de nieve, diversión, tirar bolas, paisaje blanco, trineo, algodón, manta blanca, canas, caspa, esquiar, snoward, hielo, blancura, agua, diversión.
MATERIALES
Folio y pinturas
VALORACION
Desarrolla la fantasía
Favorece el trabajo en equipo
Estimula la atención del grupo
Despierta el entusiasmo por la escritura y por el trabajo bien hecho.

EL RESULTADO LO IREMOS ADJUNTANDO.

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